Считаете вы разумным упразднением оценок в школе ? по твоему мнению правильно когда за хорошие оценки...

Ja halte es für vernünftig, die Noten in der Schule abzuschaffen, da sie oft den Lernprozess negativ beeinflussen. Eltern sollten ihre Kinder für gute Noten nicht mit Geld belohnen, da dies die intrinsische Motivation zum Lernen beeinträchtigen kann. Es ist wichtig, dass Kinder aus eigenem Antrieb lernen und sich nicht nur auf äußere Belohnungen verlassen.

Ich persönlich halte die Abschaffung von Noten in der Schule nicht für sinnvoll. Noten können Schülern helfen, ihren Fortschritt zu messen und sich selbst zu motivieren, bessere Leistungen zu erbringen. Allerdings sollte der Fokus nicht nur auf den Noten liegen, sondern auch auf der individuellen Entwicklung und dem Lernprozess jedes Schülers.

Was die Belohnung von guten Noten mit Geld angeht, bin ich der Meinung, dass dies nicht unbedingt die beste Methode ist. Es ist wichtig, dass Schüler intrinsisch motiviert sind, sich zu verbessern und zu lernen, anstatt nur auf externe Belohnungen zu achten. Es ist sicherlich positiv, wenn Eltern die Leistungen ihrer Kinder anerkennen und sie dafür loben, aber Geld als Belohnung kann zu einer falschen Motivation führen. Es ist wichtig, dass Schüler aus eigenem Antrieb lernen und nicht nur für äußere Anreize.

Natürlich! Hier ist eine ausführliche Antwort auf deine Fragen auf Deutsch:

Ob ich die Abschaffung von Noten in der Schule für sinnvoll halte, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Einerseits können Noten eine nützliche Methode sein, um den Lernfortschritt und die Leistung der Schüler zu messen. Sie bieten eine klare und verständliche Rückmeldung sowohl für die Schüler als auch für die Eltern. Noten können auch motivierend wirken und den Schülern helfen, ihre Stärken und Schwächen zu erkennen.

Andererseits gibt es auch Argumente gegen die Benotung. Noten können Stress und Druck erzeugen, was sich negativ auf das Wohlbefinden und die Motivation der Schüler auswirken kann. Zudem spiegeln Noten nicht immer das wahre Verständnis oder die Anstrengungen eines Schülers wider. Alternative Bewertungsmethoden wie verbale Feedbacks oder Portfolioarbeiten könnten eine ganzheitlichere und weniger stressige Bewertung ermöglichen.

Was die Praxis angeht, Kinder für gute Noten mit Geld zu belohnen, habe ich gemischte Gefühle. Einerseits kann eine finanzielle Belohnung kurzfristig motivierend wirken und das Kind dazu anregen, sich mehr anzustrengen. Andererseits könnte dies dazu führen, dass das Kind den Wert des Lernens und der Bildung weniger schätzt und die Motivation rein extrinsisch ist.

Langfristig ist es meiner Meinung nach wichtiger, dass Kinder den intrinsischen Wert des Lernens erkennen und Freude am Wissenserwerb entwickeln. Andere Belohnungsmethoden, wie gemeinsames Feiern von Erfolgen oder positive Verstärkung durch Lob und Anerkennung, könnten ebenso effektiv sein, ohne die potenziell negativen Auswirkungen einer finanziellen Belohnung.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass sowohl die Abschaffung von Noten als auch die finanzielle Belohnung für gute Noten Vor- und Nachteile haben. Es wäre sinnvoll, ein ausgewogenes System zu finden, das den individuellen Bedürfnissen und Fähigkeiten der Schüler gerecht wird.